ختام مبادرة البناء الفكري وتصحيح المفاهيم بتعليم القليوبية

الكاتبة تهاني عناني

تحت رعاية معالي محافظ القليوبية المهندس/ أيمن عطية،
وإشراف اللواء طارق ماهر وكيل أول الوزارة سكرتير عام مساعد المحافظة،
ومدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية ا/ مصطفى عبده،
بالتعاون مع رئيس الإدارة المركزية لمشيخة الأزهر وكيل الوزارة بالقليوبية صاحب الفضيلة الشيخ، سعيدخضر
ومدير مديرية أوقاف القليوبية صاحب الفضيله الشيخ د/ ياسر غياتي،
ومدير مديرية الشباب والرياضة د/ وليد الفرماوي
والكنيسة وبيت العائله دمريم حليم
وحدة حقوق الإنسان والمبادرات الشبابية بالمحافظة د.نجلاء الفرماوي
وبحضور/
ا/ محمد القاضي مدير إدارة المشاركة المجتمعية ومدير وحدة تكافؤ الفرص وحقوق الإنسان بتعليم القليوبية،
ا.تهاني عناني مدير وحدة تكافؤ الفرص وحقوق الإنسان بتعليمية بنها،
صاحب الفضيلة الشيخ صالح المدبولي بأوقاف القليوبية،
ا. حاتم السيد الرفاعي مدير مدرسة الثانوية بنين ببنها.

في إطار حرص المؤسسات التعليمية على بناء جيل واع ومثقف، تم تنظّيم ندوة تثقيفية بعنوان “البناء الفكري وتصحيح المفاهيم” في مدرسة الثانوية بنين ببنها،
بحضور نخبة من التربويين والمعلمين، وعدد من طلاب المدرسة.

جاءت هذه الندوة تأكيدًا على أهمية توجيه عقول الناشئة نحو الفكر السليم، وتحصينهم من المفاهيم المغلوطة التي قد تؤثر سلبًا على سلوكهم ومعتقداتهم.
وبث القيم الإيجابية والمبادئ السليمة التي تحث عليها الشريعة الإسلامية والتقاليد المجتمعية الأصيلة.
ورفع مستوى الوعي الفكري والثقافي لدى الطلبة بما يتناسب مع متغيرات العصر.

ودارت الندوه حول البناء الفكري وتصحيح المفاهيم ويستهدف البناء الفكري بناء عقيدة سليمه وحمايه عقول الشباب من الغزو الفكري والانحرافات الفكريه المنبعثه من خلال التواصل الاجتماعي عن طريق النت والأخذ من مصادر غير موثوق فيها فيجب علينا جميعا الاعتماد على مصادر فتوه سليمه والأخذ من القرآن والسنة والكتب الدينية السماوية وعلينا جميعا المحافظه على الشباب من انتشار وسائل التواصل الاجتماعي عبر شبكات الاتصالات الدوليه مما يؤدي إلى تزايد المخاطر المتعلقه بالانتشار السريع للمعلومات والافكار غير الموثوق فيها

كما شارك عدد من الطلاب بمداخلات قيّمة، عبّروا فيها عن آرائهم وتطلعاتهم تجاه قضايا الفكر والتوجيه السليم. واختتمت الندوة بتوصيات أكدت على ضرورة استمرار مثل هذه البرامج الهادفة، وأهمية التنسيق بين المدرسة والأسرة والمجتمع في تربية الأبناء على الفكر المعتدل.