العاصمة

منال المحمود تطالب بتعليم صناعة الملابس في المدارس الفنية

0

 

كتبت هدي العيسوي

طالبت مصممة الأزياء السورية منال المحمود، وزارات التعليم في الدول العربية بالتوسع في تعليم صناعة وتصميم الملابس في المدارس الفنية، لافتة إلى أن صناعة الملابس توفر الكثير من العملة الصعبة التي يتم ضياعها في استيراد الملابس.

وأضافت أن صناعة وتصميم الملابس يمكن أن يوفر الكثير من فرص العمل للشباب ويقضي على جزء كبير من البطالة، مشيرة إلى أن تعلم الحرف المختلفة هو المستقبل خصوصا مع التطور التكنولوجي الهائل الذي سيقضي على جزء كبير من فرص العمل التقليدية.

وأوضحت أن تعليم صناعة الملابس مفقود بشكل كبير في الدول العربية ولا يأتي الاهتمام الكافي بالرغم من أنه نواة لمشروعات متناهية الصغر يمكن أن تتحول لمشاريع عملاقة، منوهة بان آلاف الماركات العالمية في الملابس بدأت كمشروع صغير وتوسعت بعد ذلك.

وشددت على الشباب الذي لا يجد فرصة عمل البدء في تعلم حرفة معينة والبدء في تنفيذ مشروع صغير بدلا من انتظار الوظيفة التقليدية التي لا تدر الدخل الكافي للصرف على مناحي العيش والحياة.


اكتشاف المزيد من بوابة العاصمة

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

اترك رد

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط لتحسين تجربتك. سنفترض أنك موافق على ذلك ، ولكن يمكنك إلغاء الاشتراك إذا كنت ترغب في ذلك. قبول قراءة المزيد

آخر الأخبار
التحول نحو مراكز بيانات الذكاء الاصطناعي الرئيس الأميركي دونالد ترمب عبر منصته تروث سوشيال": الولايات المتحدة تعلن نيتها السيطرة الكاملة على احتياطيات النفط الإير.انية جهاز تنمية المشروعات والتحالف الوطني للعمل الأهلي يكرمان رواد الأعمال أصحاب المشروعات الناشئة  وزير التخطيط والتنمية الاقتصادية يوجه بإعادة توجيه استثمارات “بنك الاستثمار القومي” و“إن آي كابيتال”... الصحة: اعتماد مركز فريد عطية للغسيل الكلوي بالبحيرة من «GAHAR» وتجديد ومنح اعتمادات مبدئية لعدد من م... هيئة الرعاية الصحية تعلن فحص 384 ألف مواطن ضمن حملة «رمضان بصحة لكل العيلة» وزير الخارجية يبحث مع وزير خارجية جمهورية كازاخستان التطورات الإقليمية وزيرة الثقافة تترأس اجتماع اللجنة العليا للمهرجانات وتؤكد: المهرجانات رافد مهم لتعزيز الإبداع وتحقيق... وزير الصناعة يبحث مع شركة بولاريس للتطوير الصناعي خطط التوسع بالمناطق الصناعية وجذب استثمارات جديدة