العاصمة

وكيل وزارة التربيه والتعليم بالبحيره يوجه بمراجعة أعمال تغطية البلاعات بجميع مدارس المحافظه

0

 

البحيره السيد أبو إسماعيل

– تفقد الاستاذ محمد سعد محمد وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة واللجنة المشكلة لمتابعة اجراءات السلامة والصحة المهنية بالمديرية

اليوم الخميس الموافق 11-4-2019 عدد من مدارس ادارة بندر دمنهور التعليمية لمتابعة اجراءات السلامة والصحة المهنية داخل تلك المدارس

– حيث بدا الزيارة بمدرسة محمد فريد الابتدائية ، تفقد بها جميع فصول وحجرات المدرسة وفناء المدرسة للوقوف علي مدي الالتزام بإجراءات السلامة داخل المدرسة

– اكد علي ضرورة المرور اليومي علي جميع الحجرات داخل المدرسة لمتابعة سلامة الزجاج بجميع الحجرات وسلامة مفاتيح الكهرباء ،

كما طالب مديرة المدرسة بسرعة رفع مراوح الكهرباء بالفصول وتغيرها بمراوح حائط جانية حفاظا علي سلامة الطلاب وعدم احتمال

تعرضهم لأي مخاطر داخل المدرسة

– كما تفقد الاستاذ محمد سعد مدرسة عبد المنعم رياض الاعدادية بنين ولاحظ اثناء تفقد ه لحوش المدرسة وجود صفاية للمياه

داخل ملعب كرة القدم بالمدرسة فوجه بالتحقيق مع السيد مدير المدرسة

وخاطب الابنية التعليمية لسرعة علاج هذه المشكلة التي قد تؤثر علي سلامة ابنائنا الطلاب اثناء ممارستهم للأنشطة داخل

ملعب المدرسة كما وجه برفع اي رواكد داخل فناء المدرسة او علي اسطح المدرسة

– تابع الاستاذ محمد سعد واللجنة المرافقة له مدرسة الحسين للتعليم الاساسي ، واكد لهم خلال الزيارة علي ضرورة سرعة

رفع اية رواكد بالمدرسة وعلاج اي كسور قد تحدث للزجاج داخل المدرسة ،

كما طالبهم بمراجعة جميع اغطية البلاعات بالمدرسة وتثبيتها بشكل جيد

– اختتم الاستاذ محمد سعد متابعة للمدارس اليوم بمدرسة ابو بكر الصديق الابتدائية ، حيث تابع جميع مرافق المدرسة ، واثناء متابعة ملعب المدرسة لوحظ وجود غرفة كهرباء صغير بدون غطاء فوجه بالتحقيق الفوري مع مديرة المدرسة وسرعة تغطية هذه الغرفة

كما تفقد سور مدرسة بني الجيشي الرسمية لغات ووجه المتابعة بمتابعة موقف السور مع مجلس المدينة لتلافي حدوث اية اضرار

– اكد الاستاذ محمد سعد في خاتم الزيارة ان امن وسلامة ابنائنا الطلاب والعاملين داخل المدارس تعلوا فوق اية اعتبارات اخري ، فجميع الطلاب هم ابنائنا ، وسلامتهم هي مسئوليتنا جميعا

اكتشاف المزيد من بوابة العاصمة

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading