اخصائيه تخاطب رضوي رضوان تكتب عن أهمية تعليم التخاطب في حياة أولادنا
متولي عمر
أكدت أخصائية التخاطب رضوي رضا رضوان الطالبه الجامعية في الفرقة الثانيه عن أهمية التخاطب لبناء جيل جديد واكدت رضوي أهميه التخاطب في حياه أولادنا باختصارمفهوم التخاطب هو عمليه تتضمن مجموعه من المفاهيم والأفكار والمشاعر
التخاطب له دور كبير ومهم جدا في حياه بعض الأطفال واكدت رضوي أن دور اخصائي التخاطب انه يشخص ويقيم ويضع خطه علاج وبرنامج للحاله أولا يعني اي تخاطب
التخاطب هوا علاج اضطرابات النطق والكلام واللغه والتواصل بمعني يعني علاج تأخر النطق والكلام عند الأطفال او أن يكون الشخص طبيعي جدا بس عنده بعض المشاكل في الكلام والتواصل مع الأخرين لدغه ان يكون الطفل طبيعي جدا وبيتكلم كويس لأكن عنده صعوبه في بعض الحروفالتلعثم او التأتأه أن يكون الطفل غير قادر علي نطق الكلمه مره وحده او يقرر اول الحروف كتير جدا الخنف وأن يكون الطفل بيخرج الكلمه من الأنف بمعني(الخنف)هوا الأبدال والحذف والتشويش أن يكون الطفل ينطق الكلمه غير مفهومه،مشوهه،حاذف ومستبدل حروف (او الاندفاعيه في الكلام بالتالي الكلام غير مفهومالحُبسه الكلاميه الطفل او الشخص عنده صعوبه جدا انه ينطق الكلمه بسهوله ودايما ينطق الكلمه بصعوبه جدا أطفال ضعاف السمع وزراعه القوقعه وقصور في حسه السمع.التأخر اللغوي طفل مكتسبش لغه أثناء اكتساب اللغه حصله بعض المشاكل بالتالي اللغه وقفت عنده..حرمان بيئي طفل لا يوجد معاه أطفال /ام مش بتتواصل مع الطفل وعدم ملاغه الطفل(مش بتلاغي الطفل)-حاله نفسيه عند الطفل أدت الي صدمه وتأخر نمو الكلام .طفل عدم التفاعل معاه من الآخرين.ضعف السمع:زياده نسبه الشمع داخل القناه الخاريجه
.ثقب الطبله وهيا الألتهابات في الأذن واللذي تؤدي اللي (الرضاعه الخاطئه،نزلات البرد)
زراعة القوقعة طفل ضعف سمع وهذه المشكلة يحددها طبيب مخ وأعصاب وضعف سمع ؛وبعد المرحلة يجب أن الطفل يتجه إلى أخصائي تخاطب للتأهيل الإصابة الدماغية وهي الشلل الدماغي : هي إحدى ضربات نمو شاملة التي تحدث نتيجة اصابه الجهاز العصبي الحركي ويصاحبها تأخر عقلي وتأخر نمو لغوي التأخر العقل: هو انخفاض ملحوظ جدا عن مستوى الأداء العقلي الطبيعي وغالبا يصاحبه عجز في السلوك التكيفوالسلوك التكييف عدم قدرة الفرد على الاستقلالية وتحمل المسؤولية والتعايش مع المجتمع وأطفال متلازمة الداون: هي فئة من الناس مشتركين في نفس التركيب الجيناتي ونفس الصفات الجسمية وصفات أطفال الدون غالبا الشعر ناعم تكون الجبهة عريضة والرأس مفلطحه من الخلف العين محسوبة الجانبين لأعلى والرموش قليلة والعين تكون بارزة الأذن حجمها صغير الأنف مفلطحة الفم غالبا مفتوح والشفاه مشققه واللسان جاف وغالباً خارج الفم وسقف الحلق ضيق وعميق
الرقبة قصيرة وغالبا لا يوجد رقبةالأكتاف مسحوبة للأسفل
الصدر عالي يشبه صدر الحمامه قصير القامة سمين البشرة جافه وخشنه اليد تكون سمينه ويوجد عنده مشاكل أخرى زي اضضرابات القلب والجهاز التنفسي والجهاز الهضمي والجهاز الدوري ومشاكل السمع والبصر ومشاكل سلوكية عنيد جدا ويكون لديهم قدرة غير عادية لقراءة من أمامه.
وأيضا.أطفال التوحد هو اضطراب في وظائف خلايا المخ ويحدث خلال ثلاث سنوات الأولى ويؤثر بشكل واضح على التفاعل الاجتماعي والنمو اللغوي للطفل(وطفل التوحد يحتاج إلى أخصائي تخاطب لكي يؤهل الطفل أن يعبر عن احتياجاته ويكون شبه طبيعي وقادر على التعايش وسط الآخرين وأيضا صعوبات التعلم هي إعاقة غير واضحة وغير ظاهرة تعبر عن عدم قدرة بعض الطلاب على المقارنة في نفس الشيء مثال طفل متأخر دراسية طفل عنده صعوبات في التعلم وتركيز ضعيف وعنده تشتت وانتباه وهذا يؤدي إلى ضعف التركيز دراسية ويؤدي إلى صعوبات التعلم فرط الحركة وتشتت الانتباه تعريف فرط الحركة وتشتت الانتباه: هو حالة مرضية سلوكية يتم اكتشافها منذ الطفولة المبكرة وتستمر حتى سن العشرين وتعتمد على ثلاث أشياء ضرورية وأساسيه وحركة زائدة ضعف الانتباه، اندفاعيه، كثير الكلام، سريع الملل يتحرك حركة مستمرة ولا يهدأ، يتسلق كل شيء، حرق بلا هدف، حركة تحدث في أي وقت وفي كل مكان،و تشتت الانتباه مشكلة في ضعف التركيز، ضعف في الذاكرة، مشكلة في إكمال التنظيم، ومندفع بطبعه لا يحسب الفعل ولا رد الفعل
موضوع مختصر جدا عن أهيمه ودور التخاطب في حياتنا وحياه بعض الاطفال قدمته الطالبه الجامعية واخصائية التخاطب رضوي رضا رضوان
